天使投资主要是阶段性投资，教师讲台最终还是要依托投资退出，这种退出有两种方式：　　第一种是天使轮投完之后被其他创投的A轮或者B轮接走。

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而在日常任务方面，走到中央《王者荣耀》更是轻量到可做可不做，即使你一个月不上线，只要你的操作水平还在，你就不会比其他人落后。另外，教师讲台多年来手游产品同质化严重，创新性不足，对用户吸引力越来越小，行业难以在短时间内实现用户数量大突破。而且，走到中央这种从端游时代流传下来的绑架用户时间的模式，是完全不符合智能手机和手游最基本的特点的。

当人类脱离了最基础的生存需求后，教师讲台这种没有参照的虚脱感会给智慧生物带来无比的痛苦感，教师讲台会使得思考本身成为自我认同的阻碍，感到焦虑不安没有方向。 上图就是我在试玩了另外的四款主流MOBA类游戏之后观察得出的各个游戏的特点，走到中央虽然他们看似都是MOBA类游戏，走到中央但是他们在很多方面却还是非常不同的。

类《英雄联盟》游戏的需求：教师讲台《英雄联盟》等MOBA类竞技游戏在电脑端已经统治了全世界，教师讲台这充分说明了用户对于此类电子竞技游戏的需求，MOBA类游戏竞技元素多，可玩性高，玩家投入度、用户粘性及忠诚度均较高，团队协作带来的高对抗性、成就感以及归属感能够增加用户粘性，便于后续及周边的持续营销，同时游戏的责任边界模糊，最终使玩家在玩此类游戏时获取的成就感数倍于其他游戏，而遭遇的挫败感又可以忽略不计。

纵观《王者荣耀》这短短一年半的发展历史，走到中央你会惊讶于它的发展速度和它所犯的错误之少，走到中央这一切都归结于它已经想清楚了作为一个产品，它的用户需要什么，它需要做什么来满足用户的需求，它如何在做出这些功能之后能够最好地让用户感知到。教师讲台2017.1.11新增荣耀战区系统：全新LBS玩法;开启S6新赛季。

最终他们做出了选择，走到中央但其实做出选择的并不是他们，走到中央而是用户，他们唯一需要选择的，就是到底是跟着用户的需求走，还是要强行改变用户的习惯来适应他们，最终他们选择了第一种，并且在后来的无数次的选择当中，都坚持选择了跟着用户的需求走这一个选项。6.1产品开始阶段——2015年10月至2016年5月无论一个产品最后的用户群发展到了多么庞大的数量，教师讲台在这个产品刚开始的阶段，教师讲台它所针对的就只是那一小群对这个产品有着强烈需求的核心用户，对于《王者荣耀》来说，它最开始的核心用户就是想在手机上玩《英雄联盟》的游戏玩家。

所以手机端目前并不适合那些给资深玩家开发的精美高深度的游戏，走到中央即使有，也不可能获得巨大的影响力。产品定位：教师讲台基于微信、教师讲台QQ社交关系链基础上的MOBA类手游产品特色：5V5经典地图，三路推塔，呈现最原汁原味的对战体验;随时开团，10分钟爽一把;公平竞技，不做养成，不设体力，靠技术决定胜负;掌上经济，随时开黑，亿万玩家同时匹配。